PLATAFORMAS EDUCACIONAIS
Tendo como foco a recomposição da
aprendizagem e a melhoria contínua da qualidade de ensino e do desempenho
escolar dos alunos e no preparo desses jovens na era digital e do conhecimento,
a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, investiu em parcerias com
empresas internacionais para a implementação de Plataformas Educacionais, a
serem utilizadas como ferramentas de apoio à aprendizagem. O objetivo é aprimorar o processo de
aprendizagem por meio da disponibilização de ferramentas e recursos pedagógicos
tecnológicos aos professores e alunos, estimulando a incorporação de novas
tecnologias em sala de aula.
A adoção de plataformas digitais de ensino-aprendizagem no ensino básico pode trazer diversos benefícios para o processo educativo dos alunos. Essas plataformas oferecem recursos interativos, conteúdo multimídia e ferramentas de comunicação, o que pode enriquecer a experiência de aprendizagem, engajar os estudantes e facilitar o acesso ao conhecimento. Além disso, as plataformas digitais permitem a personalização do ensino, atendendo às necessidades individuais de cada aluno e promovendo um aprendizado mais adaptado e efetivo. Elas também possibilitam o desenvolvimento de habilidades digitais, essenciais para a vida e o trabalho no século XXI. Ao adotar essas plataformas, a SEDUC amplia as oportunidades de aprendizado e promove a inclusão digital, reduzindo as desigualdades educacionais.
PLATAFORMA EDUCACIONAL - KHAN ACADEMY
A
plataforma educacional Khan Academy tem como intencionalidade pedagógica apoiar
a compreensão dos níveis de aprendizagem individual dos estudantes,
facilitando seu diagnóstico e amparando a seleção de recursos para fortalecer e
diversificar as práticas pedagógicas em Matemática. Além disso tem como
intenção possibilitar a construção de trilhas personalizadas através da
interação entre estudantes e a plataforma, respeitando os diferentes ritmos
e níveis de aprendizagem e de facilitar atividades de avaliação do processo de
aprendizagem em sala de aula.
Para integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar:
📌Utilização nas aulas de Matemática, em consonância ao Material Digital - programação na Sequência didática de 1x por semana na 1ª série e 1x por quinzena nas 2ªs e 3ªs séries;
📌Uso semanal nas Orientações de Estudos da PEI Ensino Médio: 1ª à 3ª série;
Objetivo: Mínimo de 2 atividades concluídas por estudante na semana.
Principais Recursos:
1. Tecnologia adaptativa e gamificada para estudantes e docentes, ofertando conteúdos, materiais e atividades conforme a proficiência demonstrada;
2.
Cursos
e vídeos online gratuitos para estudantes e docentes;
3.
Exercícios
e testes autocorrigidos;
4.
Currículo
alinhado à BNCC e ao Currículo Paulista;
5.
Ferramentas
para avaliações diagnóstica,
6.
formativa
e somativa;
7. Relatórios em tempo real.
ASSISTA O VÍDEO E ENTENDA A RELAÇÃO DO KAN ACADEMY COM APRENDIZAGEM PARA O DOMÍNIO
CLIQUE AQUI E ACESSE O CURSO SOBRE KHAN ACADEMY PARA EDUCADORES
PLATAFORMA EDUCACIONAL - MATIFIC
A plataforma educacional Matific tem como intencionalidade pedagógica apoiar no desenvolvimento de conceitos matemáticos estimulando o aprendizado do Componente Curricular de forma lúdica e concreta. Além de na resolução de problemas matemáticos de maneira espiralada, estimulando uma forma ativa de aprendizado e apoiar na personalização do processo de aprendizagem da matemática, valorizando todos os níveis de conhecimento.
Para integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar:
📌Utilização nas aulas de Matemática, em consonância ao Material Digital - programação na Sequência didática de 1x por semana em todo o Ensino Fundamental;
📌Uso semanal nas Orientações de Estudos;
Objetivo: Mínimo de 02 atividades concluídas por estudante na semana.
Principais Recursos:
1.Tecnologia adaptativa para estudantes e docentes, ofertando conteúdos, materiais e atividades conforme a proficiência demonstrada;
2. Jogos
e situações problema autocorrigidos para docentes;
3. Currículo
alinhado à BNCC e ao Currículo Paulista;
4. Ferramentas
para avaliações diagnóstica, formativa e somativa;
5. Relatórios
de engajamento, desempenho e progressão de aprendizagem em diversos níveis,
para estudantes, docentes e gestores;
6. Sugestão
de mais de 600 planos de aula para docentes.
CLIQUE AQUI E ACESSE OS TUTORIAIS E ORIENTAÇÕES SOBRE O MATIFIC
PLATAFORMA EDUCACIONAL - REDAÇÃO PAULISTA
A
plataforma educacional Redação Paulista tem como intencionalidade pedagógica o fortalecimento
da competência escritora dos(as) estudantes da rede do estado de São Paulo
através de uma plataforma que amplie as possibilidades de aprendizagem do(a)
estudante durante o processo de escrita, bem como ampare e apoie a correção e
devolutiva docente, gerando dados para uma intervenção direcionada e efetiva.
Para a integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar que seja utilizada nas seguintes condições:
📌Ensino
Fundamental: integrado ao componente curricular de Língua Portuguesa, com no
mínimo 1 aula semanal dedicada à Leitura e Redação nas plataformas.
📌Ensino
Médio: componente curricular de Redação e Leitura com 2 aulas semanais.
Objetivo: Mínimo de 01 redação realizada para cada estudnate por mês / 02 por bimestrel.
Principais
Recursos:
1. Propostas de redação do 6º ano à 3ª série, alinhadas ao Material Digital;
2.
Propostas
de redação no Ensino Médio para desenvolver habilidades de escrita voltadas
para o Provão Paulista, ENEM e vestibulares;
3.
Critérios
avaliativos de acordo com cada gênero textual;
4.
Envio
da proposta realizado pelo(a) docente (não é automático);
5.
Possibilidade
de correção automática, correção docente, devolutiva e reescrita.
6.
Novidade:
Assistente de Correção - além da correção ortográfica automática, agora, o
assistente retorna com sugestão de nota e comentário para cada um dos critérios
avaliativos do gênero, quando o estudante envia a redação para o professor.
7. O professor pode editar as notas dos critérios bem como os comentários (usar parte da sugestão, usá-la inteiramente ou não a usar), bem como inserir seus próprios comentários para o estudante, ou seja, o(a) aluno(a) não recebe nada que não passe antes por seu professor!
CLIQUE AQUI E ACESSE AS PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A REDAÇÃO PAULISTA
PLATAFORMA EDUCACIONAL - LEIA SP
A
plataforma educacional Leia São Paulo tem como intencionalidade pedagógica incentivar
a leitura por fruição, bem como apoiar os(as) estudantes da rede do Estado de
São Paulo no desenvolvimento de competências leitoras (como compreensão da
obra, análise crítica, reflexão e intervenção na sua realidade).
Para a integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar a utilização nas seguintes condições:
📌Ensino Fundamental: integrado ao componente curricular de Língua Portuguesa, com no mínimo 1 aula semanal dedicada à Leitura e Redação nas plataformas;
📌Ensino Médio: componente curricular de Redação e Leitura com 2 aulas semanais.
Objetivo: Mínimo de 1 livro lido para cada estudante por bimestre.
Principais
Recursos:
1. Acesso ilimitado a + 90 obras literárias e não literárias, selecionadas a partir dos seguintes critérios: 1. Títulos mais pedidos pelos(as) estudantes da rede (Escuta Democrática/Sala de Leitura); 2. Listas de leitura Fuvest e Unicamp; 3. Obras indicadas pelo MEC/PNLD Literário;
2.
Autonomia
do(a) estudante na escolha de livros do seu interesse > Fomento da leitura
de fruição!
3. Atividades
ao longo da leitura > Acompanhamento, avaliação e intervenção para o
desenvolvimento de competências leitoras.
4.
Recursos
de acessibilidade: audiolivro; zoom; ajuste de fonte, ajuste de cor.
5.
Possibilidade
de leituras ilimitadas e em qualquer lugar!
6. Geração de dados de engajamento e aprendizagem para apoiar intervenções docentes.
LEIA SP - PASSO A PASSO PARA PROFESSORES
LEIA SP - PASSO A PASSO PARA ESTUDANTES
PLATAFORMA EDUCACIONAL - ROBÓTICA
A
plataforma educacional Robótica tem como intencionalidade pedagógica oportunizar
os estudantes de acesso a projetos diversos na área da tecnologia. A abordagem
de Robótica, junto à programação, dentro do componente “Tecnologia e Inovação”
visa apoiar no desenvolvimento de competências associadas ao pensamento
computacional e à cultura digital, como a colaboração, o trabalho em equipe, o
pensamento crítico e analítico e a criatividade, previstas na BNCC e nas
Diretrizes Curriculares de Tecnologia e Educação do Estado de São Paulo.
Para a integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar a utilização nas seguintes condições:
📌Ensino Fundamental: Em 2024, integrado ao componente curricular de Tecnologia e Inovação, com 2 aulas semanais somente nas escolas PEI de 9 horas.
📌Recomenda-se trabalhar o conteúdo e as atividades do componente em aulas duplas / dobradinhas.
Objetivo: Entregar no mínimo 1 projeto para cada estudante por bimestre.
Principais
Recursos:
1. O material didático será trabalhado por meio do Material Digital, inicialmente em formato Power Point;
2.
Material
de apoio a docentes e estudantes, como vídeos tutoriais e atividades disponível
para consumo no gerenciador de tarefas.
3.
Kit
de robótica educacional composto por placa processadora, sensores, atuadores e
motores para possibilitar a atividade prática da robótica.
4.
Plataforma
de programação em blocos compatível com o kit que opera online e offline Informações
de acesso:
5.
Acesso
é feito pelo CMSP, tanto web, quanto pelo celular.
6. Formações para professores acontecerão em ATPC, disponível a partir do início das aulas, no AVA da EFAPE.
PLATAFORMA EDUCACIONAL - ALURA
A
plataforma Alura tem por intencionalidade pedagógica apoiar o desenvolvimento
de competências associadas ao pensamento computacional e à cultura digital como
colaboração, pensamento crítico e analítico e criatividade, previstas na BNCC e
nas Diretrizes Curriculares de Tecnologia e Educação do Estado de São Paulo.
Para a integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar a utilização nas seguintes condiçoes:
📌Ensino Fundamental: integrado ao componente curricular de Tecnologia e Inovação, com 2 aulas semanais.
📌Ensino Médio: componente curricular de Tecnologia e Robótica, com 2 aulas semanais.
Objetivo: Entregar no mínimo 1 projeto por estudante a cada mês.
Principais
Recursos:
1. Todo o material didático está na plataforma;
2.
Material
de apoio ao professor com gabarito das atividades disponível para consumo
offline;
3.
Curso
específico sobre pensamento computacional para professores da educação básica;
4. Atividades e projetos para avaliações formativas e somativas.
Informações de acesso:
Acesso é feito pelo CMSP, tanto web, quanto celular;
Não é necessário novo login dentro da plataforma;
Tutorial para estudar e ensinar com a Alura (Link abaixo);
Formações para professores acontecerão em ATPC, disponível a partir do início das aulas, no AVA EFAPE.
CLIQUE AQUI E ACESSE O TUTORIAL PARA ESTUDAR E ENSINAR COM O ALURA
PLATAFORMA EDUCACIONAL - PREPARA SÃO PAULO / ME SALVA!
A plataforma educacional Prepara São Paulo / Me Salva! tem como Intencionalidade pedagógica fortalecer a preparação dos estudantes paulistas do Ensino Médio para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), Provão Paulista e vestibulares regionais, incentivando o ingresso ao Ensino Superior como continuação dos seus estudos e passo para a realização dos seus projetos de vida.
Para a integração da plataforma na rotina escolar a direção da escola deverá assegurar a utilização nas seguintes condições:
📌1ª e 2ª série do EM: uso extracurricular no apoio dos estudantes interessados em se prepararem para o vestibular desde o início do Ensino Médio.
📌3ª
série do EM: componente curricular Aceleração para Vestibular com 3 aulas
semanais.
Principais
Recursos:
1.Plano de estudos personalizado de acordo com tempo de estudos disponível e conteúdos mais frequentes no ENEM;
2. Videoaulas
com conteúdo abordado no ENEM e vestibulares das quatro áreas do conhecimento;
3. Exercícios
de aprofundamento e entendimento dos conceitos de acordo com formato que podem
ser abordados nas avaliações de ingresso ao Ensino Superior;
4. Simulados
e provas anteriores do ENEM e vestibulares para prática e aprendizado sobre a
estrutura da avaliação;
5. Conteúdos de apoio emocional durante os estudos prévios e preparação para a prova.
Informações de acesso:
Todas as contas criadas em 2023 foram excluídas e estudantes terão novo acesso disponível pelo CMSP (web e celular);
Não haverá cadastro/login por meio de link direto na plataforma.
Professores de Aceleração para Vestibular terão acesso à plataforma no mesmo formato do perfil estudante pelo CMSP.
(Assista, abaixo, o Vídeo Tutorial - Tafera SP)
Excelente material... Parabéns!
ResponderExcluirMuito bom o material. Excelente organização.
ResponderExcluir