FÓRUM INTERNACIONAL SENAC DE EDUCADORES

 

7º FÓRUM INTERNACIONAL SENAC DE EDUCADORES – 2026

Educação, Democracia, Inovação e Transformação Social

Período: 10 a 13 de agosto de 2026
Modalidade: Evento on-line gratuito
Realização: Senac São Paulo

APRESENTAÇÃO

O 7º Fórum Internacional Senac de Educadores consolida-se como um dos principais espaços brasileiros de reflexão sobre os rumos da educação contemporânea. Reunindo pesquisadores nacionais e internacionais, filósofos, educadores, artistas, cientistas sociais, jornalistas, especialistas em tecnologia, gestores educacionais e representantes de diferentes culturas, o Fórum propõe uma ampla discussão sobre os desafios impostos pelas rápidas transformações do século XXI.

A edição de 2026 está organizada em quatro grandes eixos temáticos que dialogam diretamente com os desafios atuais da educação:

• Geopolítica e ética;

• Soberania curricular;

• Arte, cultura e educação do sensível;

• Geopolítica da informação, cidadania e trabalho.

Esses temas demonstram que a educação precisa ultrapassar a simples transmissão de conteúdos e assumir uma função estratégica na formação de sujeitos críticos, éticos, criativos, socialmente comprometidos e preparados para atuar em uma sociedade profundamente marcada pela transformação digital, pela inteligência artificial, pelas mudanças climáticas, pelos conflitos geopolíticos e pelas novas configurações do trabalho.

Mais do que apresentar conferências, o Fórum constitui um espaço permanente de diálogo entre diferentes campos do conhecimento, fortalecendo uma concepção de educação comprometida com a democracia, a diversidade cultural, a inovação pedagógica, a justiça social e o desenvolvimento humano.

OBJETIVOS DO FÓRUM

O Fórum Internacional Senac de Educadores busca:

• promover debates sobre os desafios contemporâneos da educação;

• aproximar pesquisadores nacionais e internacionais;

• fortalecer práticas pedagógicas inovadoras;

• incentivar a produção científica na área educacional;

• estimular o diálogo entre educação, cultura, ciência e tecnologia;

• discutir políticas públicas educacionais;

• fortalecer a Educação Profissional;

• incentivar práticas inclusivas;

• promover reflexões sobre cidadania global;

• ampliar a formação continuada de educadores;

• construir redes colaborativas de aprendizagem;

• discutir os impactos da Inteligência Artificial na educação;

• incentivar práticas pedagógicas fundamentadas em evidências;

• aproximar a escola das demandas sociais contemporâneas;

• fortalecer a educação como instrumento de transformação social.

A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO SÉCULO XXI

A humanidade atravessa um período de profundas transformações estruturais.

Entre os principais fenômenos destacam-se:

• Inteligência Artificial;

• Big Data;

• Computação em nuvem;

• Internet das Coisas;

• automação industrial;

• mudanças climáticas;

• crises sanitárias;

• conflitos internacionais;

• migrações;

• novas relações de trabalho;

• economia digital;

• sociedade em rede;

• cultura da informação;

• aprendizagem ao longo da vida.

Nesse cenário, o conhecimento torna-se o principal ativo das sociedades contemporâneas.

A escola deixa de ser apenas transmissora de conteúdos para tornar-se uma instituição responsável pelo desenvolvimento de competências complexas, pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas, ética, colaboração e aprendizagem permanente.

FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DO EVENTO

Os quatro eixos do Fórum dialogam diretamente com diferentes referenciais educacionais:

• Paulo Freire;

• Edgar Morin;

• John Dewey;

• Lev Vygotsky;

• Jerome Bruner;

• António Nóvoa;

• Philippe Perrenoud;

• Howard Gardner;

• Martha Nussbaum;

• Boaventura de Sousa Santos;

• bell hooks;

• Humberto Maturana.

Também dialogam com documentos internacionais e nacionais, como:

• Agenda 2030 da ONU;

• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável;

• Recomendação da UNESCO sobre Educação para a Paz, Direitos Humanos e Desenvolvimento Sustentável;

• Declaração Universal dos Direitos Humanos;

• Constituição Federal de 1988;

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996);

• Base Nacional Comum Curricular (BNCC);

• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos;

• Diretrizes da Educação Profissional e Tecnológica.

OS QUATRO GRANDES EIXOS TEMÁTICOS

Eixo I : A crise geopolítica e o papel ético da escola na Educação de Jovens e Adultos.

Discussão sobre democracia, direitos humanos, ética, inclusão, cidadania global, identidade e participação social.

Eixo II: Soberania curricular na Educação de Jovens e Adultos.

Discussão sobre currículo, território, diversidade cultural, conhecimentos tradicionais, práticas emancipatórias e pertencimento.

Eixo III: Educação do sensível.

Integra arte, literatura, cultura, criatividade, emoções, formação estética e humanização da educação.

Eixo IV: Geopolítica da informação.

Debate sobre inteligência artificial, educação midiática, pensamento crítico, cidadania digital, trabalho e ética.

IMPORTÂNCIA PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

O Fórum oferece contribuições relevantes para:

• professores;

• gestores escolares;

• supervisores de ensino;

• coordenadores pedagógicos;

• pesquisadores;

• estudantes de licenciatura;

• profissionais da educação profissional;

• formuladores de políticas públicas;

• educadores sociais.

As discussões apresentadas podem subsidiar a revisão de projetos pedagógicos, programas de formação continuada, currículos, metodologias ativas, ações de inclusão e estratégias voltadas ao desenvolvimento das competências necessárias à educação contemporânea.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O 7º Fórum Internacional Senac de Educadores reafirma que educar é um compromisso ético, social e político. Em um contexto marcado por rápidas transformações tecnológicas, desafios geopolíticos e novas demandas do mundo do trabalho, a educação é chamada a formar sujeitos capazes de compreender a complexidade da realidade, agir com autonomia, valorizar a diversidade e participar da construção de uma sociedade democrática, inclusiva e sustentável. Ao reunir especialistas de diferentes áreas do conhecimento, o evento fortalece a formação continuada dos educadores e amplia o repertório teórico e prático para enfrentar os desafios da educação do presente e do futuro. 

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